Jour 1 :

Rappel des fondamentaux sur Excel :

• Réalisation d'un tableau de calculs.

• Gestion d'une base de données.

Utilisation du module ou de l'interface graphique d'Excel :

• Sélectionner les données à représenter.

• Créer un graphique dans une feuille de calcul ou une feuille graphique.

• Choisir la présentation du graphique (histogramme, courbes, secteur, etc.).

• Ajouter des valeurs sur les points du graphique.

• Ajuster les échelles, les étiquettes, le titre et la légende.

• Positionner et dimensionner le graphique dans la feuille.

Réalisation des sélections spécifiques de cellules :

• Sélectionner les cellules visibles.

• Sélectionner des cellules non contiguës.

• Utiliser les plans pour créer des graphiques.

Modification des données dans un graphique :

• Ajouter ou supprimer des séries dans un graphique existant.

• Ajouter ou supprimer des points de données.

Gestion des graphiques en 3D :

• Créer des graphiques en 3D.

• Gérer l'orientation et la rotation dans l'espace.

Enregistrement de modèles graphiques :

• Créer des modèles de graphiques personnalisés.

• Utiliser ces modèles pour d'autres graphiques.

• Définir un graphique par défaut.

Création de graphiques superposés :

• Ajouter des courbes de tendance à un graphique existant.

• Concevoir des graphiques spécifiques, tels que la pyramide des âges ou des graphes en hémicycle.

Insertion d'images dans un graphique :

• Utiliser des graphiques Sparkline.

• Insérer des Sparkline dans des cellules.

Méthodes pédagogiques

• Test de positionnement en amont pour évaluer le niveau des participants et ajuster le programme de formation.

• Combinaison d'apports théoriques et d'exercices pratiques sur poste informatique.

• Support de cours sous forme de mémo pour révision et référence post-formation.

• Auto-évaluation préalable pour identifier les besoins spécifiques.

• Évaluation des acquis en fin de formation pour valider les compétences apprises.